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大班下学期工作总结,大班下学期工作总结(推荐十一篇),幼儿大班下学期工作总结热门

大班下学期工作总结

  • 大班下学期工作总结(推荐十一篇)

    一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?为此要做好工作总结。大家知道工作总结的格式吗?以下是小编精心整理的幼儿园大班下学期工作总结(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    大班下学期工作总结 篇1

    半学期的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个期中总结。

    开学来,我们始终以全国教育工作会议提出全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,遵循教育党委,市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想,提高政治责任感和时代使命感。依据《幼儿园工作归程》和《工作条例》为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。

    一、达成度分析

    我们大x班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。

    其一,针对幼儿品德进行教育

    1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。

    2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。

    3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。

    其二,对幼儿健康方面的教育

    1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。

    2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。

    其三,对幼儿进行学习方面的教育

    1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。

    2、能掌握1-10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。

    3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。

    4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲。

    5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。

    二、家长工作

    定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了

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  • 幼儿大班下学期工作总结热门

    怎样才能写好一篇岗位半年工作总结呢?经过半年的拼搏我们终于成功迈进了获胜的第一关,坚持不断地努力就能赢得胜利。是时候要做好岗位半年总结的相关准备工作,接下来小编要为大家介绍一下“幼儿大班下学期工作总结”,如果您对这个话题有所兴趣请跟进我们的网站!

    幼儿大班下学期工作总结 篇1

    关于幼儿大班下学期德育工作总结

    大班德育工作总结伴随着时代进步的潮流和幼教改革的趋势,转眼本学期也渐到尾声,大班下学期德育工作总结。本学期是我班幼儿由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期,在园领导的正确指导及班上老师的.努力下,我们抓住这一重要时期,分析班级年龄特点,深入开展班级德育工作新策略,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,实现了德育工作大幅度提高,为幼儿进入小学打下良好的基础。现将我班本学期德育工作总结如下:日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育。具体如下:

    给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

    2、我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。

    照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

    不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

    5、午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

    不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。

    幼儿大班下学期工作总结 篇2

    本班的两位老师,积极配合,协调工作,形成一个团结向上的集体。在两位老师的共同努力下,本班获得晨间活动评比一等奖、区域活动评比一等奖,我们还不断丰富区域活动内容,使幼儿的动手能力、思维能力、创造能力、社会交往能力都有了很大提高。我们还组织幼儿走出幼儿园,走向社会,国庆前夕带领幼儿参观了“友谊广场”及“同一首歌”现场;秋游活动中和幼儿一起制作了保护动物的标语,向游人宣传保护动物的知识;秋天来临之际,我们把幼儿带到农村,在漫漫的田野上,幼儿认识了各种各样的蔬菜,体验到农民的丰收喜悦;冬天天气寒冷,交警叔叔们还在寒风中指挥交通,小朋友们自发地用零花钱购买了鲜花和手套,还制作了贺年卡去慰问交警叔叔。另外,我们还组织幼

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  • 大班下学期工作总结六篇

    付出坚定不移的努力我们最终尝到了胜利的幸福,经过半年的工作你已经取得了明显的成就感。是时候认真地做好自己岗位的半年工作总结了。以下是我从网上找到的一篇名为“大班下学期工作总结”的文章,充分享受每个有意义的瞬间分享很棒!

    大班下学期工作总结【篇1】

    关于幼儿大班下学期德育工作总结

    大班德育工作总结伴随着时代进步的潮流和幼教改革的趋势,转眼本学期也渐到尾声,大班下学期德育工作总结。本学期是我班幼儿由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期,在园领导的正确指导及班上老师的.努力下,我们抓住这一重要时期,分析班级年龄特点,深入开展班级德育工作新策略,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,实现了德育工作大幅度提高,为幼儿进入小学打下良好的基础。现将我班本学期德育工作总结如下:日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育。具体如下:

    给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

    2、我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。

    照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

    不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

    5、午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

    不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。

    大班下学期工作总结【篇2】

    时间的车轮转的真的好快,转瞬孩子们就要毕业了,三年的在幼儿园学习和生活我深深地感人幼儿教师的伟大,不见经传,实实在在,乐观向上,在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每日都在进步,进而促使了他们在原有水平上的发展,大班的孩子马上辞别老师和伙伴,进入下一个阶段的小学生活,现对这学期来的教育教课工作做一简单总结。

    一、幼儿礼仪教育

    这学期主要学的礼仪是:吃饭前后要做的事、上下车、购物、看电影、坐公共汽坐飞机、坐火车时应当要如何做,关于幼儿的有些自但是然的不良举止,我们实时给于指出和纠正,并请大家来监察,进步了就实时夸奖,并把“礼仪教育”浸透到幼儿的一日生活各环节中,让幼儿遇到耳濡目染的影响,培育幼儿讲礼貌、团结友善、守纪律等优秀品道

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  • 大班下学期班级工作总结精选

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    大班下学期班级工作总结 篇1

      时间过得真快,转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。

      一、教育教学工作

      本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,根据幼儿园《教育指导纲要》,综合本班幼儿的实际情况,我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动:《生活小卫士》《我生病的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》,并于每周初制定出具体的教育教学计划,每周认真填写周计划表,每天按计划进行教育教学,在教学过程中注意多学科的整合,大班幼儿的学习能力比较强,吸收新的知识比较快。所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。

      二、保育工作

      本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,认真组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们注意个人卫生对生病的孩子多留心,提醒他们喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌握一些基本的自我保护意识坚持让幼儿每天记录天气情况,并教会幼儿能 根据气温的变化及时地增减衣服。

      三、环境创设

      结合幼儿园研究课题和教育主题活动的开展,以及季节,节日的变换,我们班级的环境进行的积极的创设,教师和幼儿共同创设了《纸绳贴画》《夏天的故事》《我要上小学了》《毕业照》《庆祝六一》等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注重让孩子参与到其中,让他们动手去制作。

      四、幼小衔接工作

      幼小衔接工作作为本学期的一

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